內容簡介：◆亞馬遜網路書店讀者評選五顆星 WHAT IS A THINKING CHILD? 孩子為什麼要會思考呢? 懂得如何思考的孩子，可以自己解決問題！ 練習如何思考的孩子，不會過度依賴父母！ 想想最近你和配偶、同事、朋友、孩子真的，任何人都好之間的嫌隙。 想想你在問題獲得解決之前的感覺焦慮、煩惱、生氣、挫折？ 現在，再想想你在問題解決之後的感受如釋重負、高興、有成就感？ 如果重重的問題不得解決，長期以往，可能就會開始影響你每天的心情和每天的行為。也許你會覺得自己一無是處，很無助，然後開始做出一些不合時宜的行為。 這正是孩子無法成功解決人際問題時的感受。 作者米娜．舒爾博士，發展心理學家為家長及老師所設計的「我能解決問題」課程，廣獲好評；以及她和史匹瓦克博士的先驅研究，讓她榮獲四項美國國家大獎：一項由美國國家心理衛生協會頒發，三項由美國心理協會頒發。 「我能解決問題」I Can Problem solve (ICPC) 此課程，告訴你鼓勵孩子思考的方法， 運用：是/不是、和/或是、一些/全部、現在/睌一點等詞彙， 幫助或引導小孩排解與轉換負面情緒。 六個步驟，培養會思考的小孩！ 步驟一：讓孩子了解如何思考，而非思考什麼？ 步驟二：利用文字遊戲讓孩子認識解決問題的詞彙 步驟三：利用遊戲、圖像閱讀等了解孩子的感受 步驟四：練習更多「我能解決問題」的遊戲 步驟五：尋找不同解決問題的方案 步驟六：讓孩子練習考慮行為的後果 教導天下父母鼓勵孩子去思考， 而不要只做「聽話」的小孩 ◎ 獨一無二的教養指南，能幫助你 ‧ 增加自我認識，了解孩子的看法可能與你有異 ‧ 了解幫助孩子徹底思考一個問題比立即制止他們的行動更有益處 ‧ 提供孩子一個思考解決問題的模式 ◎能幫助孩子…… ‧ 當他們面對與他人的衝突時，思考他們該怎麼辦 ‧ 了解他人有感受，並且也思考他們自己的感受 ‧ 考量解決某一問題的不同辦法 ‧ 了解自己行為的後果 ‧ 決定自己的想法好或不好 目錄： 推薦序：培養獨立思考判斷的優質少年／莊淇銘 推薦序：考試不考，但人生要考的功課／田耐青 推薦序：給孩子最棒的禮物／黑幼龍 序 言：嶄新的思維技巧—「我能解決問題」 第一部 幫助孩子思考問題 第1章 如何思考，而非思考什麼 第2章 文字遊 第3章 了解孩子的感受 第4章 更多「我能解決問題」的遊戲 第5章 尋找不同解決問題的方案 第6章 考慮行為的後果 第二部 資源整合 第7章 「我能解決問題」：遊戲與活動 第8章 「我能解決問題」對話範例 附錄一 自我評量表 附錄二 你和孩子可以思考的問題 附錄三 「我能解決問題」提要 譯後語／游?雯 尾聲
