東大生寫給中學生的9個學習祕訣：掌握「自學力」，享受「做到了」的成就感，成績

內容簡介：

◆《習慣改變了，頭腦就會變好》作者最新力作
◆東大生清水章弘迄今指導中學生之經驗集大成！
◆Amazon學習指導類、讀書方法類雙冠王！

為什麼有些孩子能從進入國中，就一直保持優秀成績到高中之後？
「預習→上課→複習→考試」，看似簡單的學習步驟為何執行不易？

「我最討厭念書了！>_<」
「討厭念書並不是你的錯。我會鉅細靡遺地傳授你
「五學科的正確讀書法』vs.『戰勝考試的四大步驟」
從現在開始，討厭學習的人也能逐漸變得「樂在學習」！

由於環境的差異，甫進入中學的學生會發現學習這件事變得困難許多，甚至落差很大。像是「開始「真正的」英語教學、「數學運算方式的改變」、「開始定期測驗」、「平均成績落點排名」等等。而為此感到苦惱，或變得「討厭念書」的學生也不在其數。

作者清水章弘深知，進入國、高中的那段時期，是形成他良好學習習慣的一個很重要的時間點。因此撰寫本書時，他除了將自身的學習經驗帶入，也多次回到母校與各學科的指導老師交流，整理出一邊樂在學習，同時提高學習成績的祕訣。

不論是想跟上課業以取得平均值以上成績、想保持班上前幾名、想考上志願學校的學生，或者有餘力想學習更多內容，都能在本書中找到具體的方法！

利用「清水式」9大學習法則，
輕鬆跨越「國一鴻溝」！
◎預習
將疑問詳列在課本或筆記本上→法則?
備妥「自己的答案」→規則?
◎上課
調整節奏快慢，讓腦袋全速運轉→法則?
整理出之後會讓人很想複習的筆記→法則?
利用上課時間，盡其所能記憶→法則?
◎複習
「背誦型」複習→法則?
「答題型」複習→法則?
◎考試
掌握「出題方向」→法則?
根據出題方向，擬定「讀書計畫」→法則?

【本書特色】
1. 學習的重點在於「持續」，而持續的關鍵則是「樂在其中」，就像看電視與玩遊戲一樣。作者在書中以簡單易懂的方法，傳授中學生如何一邊樂在學習，同時提高學習成績的祕訣。
2. 內容以清晰淺白的文字做說明，並搭配簡易的圖表與插圖，版型活潑，即使讓國中生自己讀，也能讀懂。

【延伸閱讀】
《習慣改變了，頭腦就會變好：東大生教你的七個學習習慣》
清水章弘 著

「成績不好≠頭腦差」
給想要改變，卻不知如何是好的你！
即便是一點一滴，只要朝好的方面前進，每個人都能改變。

東大生親身實踐的學習習慣:
3種能力
◎「掌控自我」的能力
◎「掌控時間」的能力
◎「掌控記憶」的能力
7個學習習慣
習慣1 征服早晨的人，就能征服自己
習慣2 緩慢加速
習慣3 拋棄遲鈍時鐘
習慣4 培養「倒算」能力
習慣5 化身為「複習」之鬼
習慣6 避免「有打算念書，卻什麼都沒念到」的情況
習慣7 戰勝考試的方法

目錄：

前言

‧最討厭學習了！

‧討厭學習並不是你的錯

‧這是一本為中學生而寫的享受「學習樂趣的書」

‧給老師及家長的話



第一章 讀書前，希望大家了解的二、三事

．什麼是「國中生學習法」？

．必須具備「自學力」

．「自學力」就是「樂在其中的能力」

．若能培養正確的「讀書方法」，一切就能順利開始

．「讀書」到底是什麼？

．「讀書」就是將「不會」變成「會」

．若對從「不會」到「會」過程，缺乏自覺……



第二章 學習4步驟

2-1 預習

．為什麼要預習？

．預習有什麼好處？

．該怎麼預習？



2-2 上課

．為什麼要上課？

．所有人都一樣，會忘得一乾二淨！

．專心上課有什麼好處？

．上課時要做什麼？



2-3 複習

．為什麼要複習？

．複習有什麼好處？

．複習時，要做什麼？

．請複習3次！

．複習最好的時機是「當天、隔天、星期天」



2-4 考試

．為什麼有考試？

．考試有什麼好處？

．考前溫習，該從什麼時候開始？

．考前準備要做什麼？

．拿回考卷後，要做什麼？



第三章 各學科學習法

3-1 英語學習法

．學習英語的基本態度

．模仿務必「徹底」

．模仿的下一步是背誦

．基礎英語的課文正是「舞台劇劇本」

．朗讀要這麼做！

．總之，就是要「沉浸在英語的環境裡」



?預習　為上課做準備：區分「不會的」與「會的」

?上課　認真做筆記，盡所能記憶、背誦

?複習　記得單字及其表達方式，多念幾次

?考試　回顧每次考試錯誤的地方，重新理解

〔跳脫課本！〕增加會的事，尋找興趣的入口；聽英語歌，閱讀英語書、漫畫、電影等



3-2 數學學習法

．為什麼非算數學不可？

．計算是「最基本的工具」

．該如何減少計算錯誤？

．「融會貫通」的重要！

．可以廣泛運用的是哪一種解法？

．「運算練習題數量」是多少？



?預習　為上課做準備：區分「不會的」與「會的」

?上課　認真聽課堂講解，特別是自己不會的部分，勤做筆記

?複習　回頭再看課堂筆記，並且嘗試以「目視解題」

?考試　經常保持解題的習慣，可用問題集進行訓練測試

〔跳脫課本！〕增加會的事，尋找興趣的入口；嘗試其他有別於目前學習內容的題目



3-3 國文學習法

．國文是支撐所有學科學習的基礎

．學習國文所需的四項能力：閱讀、書寫、聽力、表達

．學習時必須懷抱的四種意識：增加語彙、思考如何鋪陳話題、補充背景知識、擁有自己的想法（質疑課文）




?預習　先讀完一遍課文，找出不會念的字詞和意思，不懂之處勤查字典

?上課　將精神集中在不懂、不熟悉的部分，勤做筆記

?複習　回頭看課堂筆記，再次閱讀

?考試　回顧每次考試錯誤的地方，重新理解

〔跳脫課本！〕讀與寫；閱讀課外讀物（為了獲得什麼的閱讀，為了愉快而閱讀）



3-4 理科學習法

．理科是什麼樣的科目？

．理科最重要的是什麼？

．針對「最先進」，敏感地張開接收天線

．「實際去看看」、「加入看看」



?預習　記下不懂得詞彙，只要有想問「為什麼」的部分就通通畫線

?上課　將精神集中在不懂、不熟悉的部分，勤做筆記

?複習　反覆閱讀課本。如果是實驗內容，要記得的不是實驗的結果而是「過程」

?考試　回顧每次考試錯誤的地方，重新理解

〔行有餘力的人看這裡！〕試著自己出題，與朋友一起回答看看



3-5 社會科學習法

．社會科是「死背的科目」嗎？

．社會科是活用資料進行考察，然後將其適切表現出來。也就是用來讀取資料的能力、思考的能力、適切表達思考內容的能力

．背誦是暖身準備！

．記憶的訣竅



?預習　記下不懂的地方；社會科的上課和複習才是最重要的，預習只要簡單進行就好

?上課　將精神集中在不懂、不熟悉的部分，勤做筆記

?複習　記憶重要語句，回頭看課堂筆記並反覆閱讀課本

?考試　回顧每次考試錯誤的地方，重新理解

〔行有餘力的人看這裡！〕試著自己出題，與朋友一起回答看看

• 作　者： 清水章弘
• 譯　者： 鄭曉蘭
• 出版社： 麥田
• I S B N ： 9789863440512
• 頁　數： 280
• 規　格： 14.8cm×21cm
• 裝　別： 平裝
• 印　刷： 雙色
• 出版日期： 2014 年 02 月 07 日